Programas escolares de Dezeen: uma coleção de lâmpadas, projetada com peças móveis para personalização, está entre os projetos da Universidade de Arte e Design Moholy-Nagy.
Também é apresentado um design de bicicleta elétrica com componentes intercambiáveis para atender às necessidades do usuário e uma instalação interativa que forma uma paisagem ao redor do espectador.
Instituição: Universidade de Arte e Design Moholy-Nagy
Escola: Mestre em Artes
Cursos: Animação, Design, Designer-Maker, Design de Interação, Gestão de Arte e Design e Fotografia
Tutores: Tibor Bánóczki, András Kerékgyártó, Flóra Vági, Tamás Fogarasy, Gábor Élbi e Krisztina Erdei
Declaração da escola:
“A Universidade de Arte e Design Moholy-Nagy (MOME) é uma universidade de orientação internacional situada no coração da Europa, uma das regiões criativas mais vibrantes do continente. Aqui, a arte, o design e a arquitetura são vistos como poderosos impulsionadores da transformação social.
“Enraizado no legado de László Moholy-Nagy – um dos inovadores mais influentes da Bauhaus – o MOME reúne prática experimental, pensamento crítico e criatividade responsável para moldar um futuro mais sustentável, habitável e justo.
“A MOME educa designers, criadores, investigadores e pensadores que respondem a desafios complexos com abordagens inovadoras e orientadas para o valor. A universidade oferece um ambiente verdadeiramente interdisciplinar onde a educação, a investigação e a inovação se cruzam, ligando a relevância local ao discurso global.
“Em vez de promover uma metodologia ou ideologia única, o MOME abraça o diálogo e a tensão criativa entre diversas perspectivas, das quais emergem novos conhecimentos, práticas experimentais e visões futuras.
“Os estudantes internacionais podem cursar seis programas de mestrado em inglês: Animação, Design, Designer-Maker, Design de Interação, Gestão de Arte e Design e Fotografia.”
Terrasona de Ivett Vivien Nagy
“Terrasona é uma instalação audiovisual interativa que convida o visitante a criar uma paisagem natural ao seu redor através de elementos sonoros e visuais.
“Ao fazer isso, eles geram uma marca pessoal, manifestada tanto como um terreno sonoro quanto visual, que pode refletir completa harmonia ou caos.”
Estudante: Ivett Vivien Nagy
Curso: Animação
Tutor: Victoria Szabó
E-mail: anime[at]mome.hu
Quimera de Sebestyén Ócsai e Uros Gavriolic
“Chymera é um sistema de e-bike de alta tecnologia com recursos modulares de perfil de motorista. Seus três componentes intercambiáveis permitem personalização dinâmica para atender às necessidades do usuário, proporcionando fácil manutenção e espaço flexível para vários ciclistas.
“A bicicleta possui assentos, pedais e guidão ajustáveis eletronicamente. O aplicativo do fornecedor armazena preferências e configurações no perfil do motorista, para que a bicicleta se ajuste automaticamente a cada desbloqueio.
“Seu módulo traseiro oferece um assento principal para o condutor com um assento para o passageiro atrás, enquanto dois módulos dianteiros estão disponíveis: uma configuração urbana simplificada com guidão ajustável e uma área de “nariz” para malas do dia a dia; e uma frente de carga com grande espaço para itens volumosos e assentos para duas crianças ou um adulto.
“Todas as peças são projetadas a partir de subpeças acessíveis e utilizáveis para manutenção e circulação rápida.”
Alunos: Sebestyén Ócsai e Uros Gavriólico
Curso: Design MA – Mobilidade inteligente
Tutor: András Húnfalvi
E-mail: designma[at]mome.hu
A Pedra e o Homem de Fülöp Bechtold
“Este trabalho centra-se na observação do comportamento único do vidro e na presença simultânea dos seus estados da matéria. As peças fundidas não são esculturas no sentido tradicional, mas massas e situações contextualizadas através da colocação intencional de elementos.
“Essas relações abrem campos sutis de significado: suspensão, equilíbrio, ausência e o papel mutável da intenção artística.
“As composições não são fechadas ou finais, mas sim estados definidos cujos significados se desdobram através da atenção do espectador – através de um olhar que busca conexão e intencionalidade, ecoando questões de hierarquia, autoria e relação entre criador e obra.”
Estudante: Fülöp Bechtold
Curso: Designer-Maker
Tutor: Gergely Pattantyús
E-mail: designer[at]mome.hu
Possíveis efeitos colaterais – Transtorno por Luca Boncz
“Possíveis Efeitos Colaterais – Disorder é um projeto artístico baseado em material enraizado na experiência pessoal do artista com transtorno de pânico.
“Após seu primeiro ataque de pânico e diagnóstico, ela começou a pesquisar como a ansiedade, a vergonha, o tratamento e a cura podem ser traduzidos em objetos.
“A obra consiste em uma manta de retalhos confeccionada com documentos médicos, agendas, tecidos e materiais pessoais e uma máscara para os olhos composta por 1.350 imitações de pílulas artesanais, quantidade exata prescrita durante o tratamento.
“Juntos, esses objetos formam uma instalação íntima que reflete a realidade neurodivergente, os efeitos turvos da medicação e o processo não linear de recuperação, equilibrando vulnerabilidade, cuidado e autoaceitação”.
Estudante: Lucas Boncz
Curso: Designer-Maker
Tutor: Flora Vági
E-mail: designer[at]mome.hu
Interface tangível atenta por Viki Pere e Brigitta Burkus
“Os recentes avanços tecnológicos levaram à popularidade das telas sensíveis ao toque nas interfaces de usuário dos carros. Em vez de navegar nos carros usando botões físicos, os usuários agora interagem por meio de uma única interface.
“Em vez disso, sugerimos um conceito onde várias outras opções estão disponíveis, como segurar objetos ou mostrar mapas 3D.
“O desenvolvimento do projeto foi realizado em colaboração com Mátyás Lelkes.”
Alunos: Viki Pere e Brigitta Burkus
Curso: Design de interação
Tutores: Péter Molnár e Viktor Horváth
E-mail: ixd[at]mome.hu
Não olhe para cima! por Zsófia Kérdy e László Majsai
“Esta instalação mostra como as discussões sobre as alterações climáticas são muitas vezes dominadas pelo ruído e pela desinformação.
“No topo, você vê mensagens calmas, semelhantes a tweets, de pessoas que aceitam que os humanos causam as mudanças climáticas – elas são fáceis de ignorar.
“Abaixo, um fluxo rápido e brilhante de tweets de negação toma conta do espaço, mostrando como alegações falsas recebem mais atenção da mídia.
“O título, Don’t Look Up, refere-se ao filme onde as pessoas ignoram um desastre que se aproxima – assim como muitos ignoram a realidade da crise climática.”
Alunos: Zsófia Kérdy e László Majsai
Curso: Design de interação
Tutor: Ágoston Nagy
E-mail: ixd[at]mome.hu
Feira Mome de Viola Csanády, Viktória Hacskó, Panni Horányi, Janka Huszák, Lilla Ocskay, Julianna Lili Urbán e Luca Wéber
“Mome Fair é um mercado de design organizado por estudantes da Universidade de Arte e Design Moholy-Nagy, que oferece aos estudantes a oportunidade de apresentar e vender seus produtos de design a um público mais amplo.
“Os visitantes podem comprar objetos únicos e artesanais, ao mesmo tempo que apoiam diretamente os designers húngaros emergentes.
“Em 2025, quatro Feiras MOME foram organizadas por estudantes de Gestão de Arte e Design, tanto no campus como em locais externos.
“Continuando uma tradição de longa data, a feira evoluiu além de um projeto estudantil para uma marca estabelecida com identidade, mensagem e público dedicado próprios”.
Alunos: Viola Csanády, Viktória Hacskó, Panni Horányi, Janka Huszák, Lilla Ocskay, Julianna Lili Urbán e Luca Wéber
Curso: Gestão de Arte e Design
Tutores: Gábor Ébli e Fruzsina Tunner
E-mail: administrador[at]mome.hu
Festival Intermezzo de Viola Csanády, Máté Eros, Anna Fekete, Bálint Márk Kalmár e Laura Kovács
“O Festival Intermezzo é uma iniciativa colaborativa entre a Mome e a Casa Húngara da Música, organizada por estudantes em estreita cooperação com profissionais.
“O festival de um dia explora novas dimensões da relação entre música e visualidade através de experiências audiovisuais experimentais.
“Com concertos, exposições, workshops e instalações multimédia, Intermezzo pretende promover um envolvimento mais consciente com a arte.
“Situado no premiado edifício da Casa da Música Húngara, o festival cria uma comunidade vibrante em torno da música e do design, onde som, imagem e espaço se fundem numa experiência única e envolvente.”
Alunos: Viola Csanády, Máté Eros, Anna Fekete, Bálint Márk Kalmár e Laura Kovács
Curso: Gestão de Arte e Design
Tutor: Ádam Krasz
E-mail: administrador[at]mome.hu
Éden Infernal de Franciska Legát
“Hellish Eden explora a tensão entre o paraíso e a destruição. A obra apresenta um mundo semelhante ao Éden, que é ao mesmo tempo sedutor e perturbador, onde a beleza coexiste com a decadência e a ameaça.
“Através de imagens simbólicas, reflete sobre a responsabilidade humana, a contradição moral e as consequências da exploração.
“A peça convida os espectadores a questionar a ilusão de harmonia e a reconhecer quão facilmente um paraíso idealizado pode se transformar em seu próprio inferno.”
Estudante: Franciska Legát
Curso: Fotografia
Tutores: Ábel Szalontai e Anna Fabricius
E-mail: fotografia[at]mome.hu
Coleção de lâmpadas Reflecta de Nóra Szilágyi
“Reflecta é uma coleção de lâmpadas inspirada nas lâmpadas húngaras originais Szarvasi, com peças fáceis de combinar.
“O projeto visa reviver e dar nova vida ao legado do fabricante de lâmpadas localmente conhecido, mas agora quase extinto, Szarvasi, com uma abordagem moderna.
“O design leva em consideração as tecnologias existentes utilizadas pela Szarvasi Lámpa Manufaktúra para garantir uma fabricação sustentável.
“Destinadas a indivíduos jovens e preocupados com o design, com apartamentos menores, as luminárias oferecem iluminação flexível, iluminação direta e indireta e um toque nostálgico através de peças móveis que criam efeitos de luz lúdicos, mesclando tradição com design contemporâneo”.
Estudante: Nóra Szilágyi
Curso: Design MA – Inovação estratégica de produtos
Tutor: András Húnfalvi
E-mail: designma[at]mome.hu
Conteúdo de parceria
Esta mostra escolar é uma parceria entre Dezeen e a Universidade de Arte e Design Moholy-Nagy. Saiba mais sobre o conteúdo da parceria Dezeen aqui.
