Programas escolares de Dezeen: um centro em Mérida, no México, com habitação social e um campo de futebol sombreado está entre os projetos da Real Academia Dinamarquesa.
Também é apresentado um pavilhão de lã tricotada que cria microclimas interconectados e um design de aplicativo móvel gamificado para reduzir o desperdício de alimentos.
Real Academia Dinamarquesa
Curso: Design e Arquitetura
Declaração da escola:
“Este ano, mais de 250 estudantes se formaram na Real Academia Dinamarquesa. Seus projetos – criados por arquitetos e designers – são apresentados na exposição de formatura Novo Design e Arquitetura.
“Olhando para os diferentes programas de mestrado, vemos uma ambição clara e partilhada: um desejo de explorar desafios enraizados em contextos do mundo real e de contribuir ativamente com ideias sobre como as soluções podem ser abordadas.
“Tanto no design como na arquitetura, a transformação e um genuíno sentido de cuidado estão sempre presentes.
“Os 10 projetos aqui apresentados apontam para novos caminhos para um desenvolvimento mais sustentável. Juntos, demonstram como a arquitetura e o design podem servir como poderosos impulsionadores de mudanças sociais significativas.
“Na Real Academia Dinamarquesa unimos três campos de conhecimento: a investigação académica, a investigação artística e a prática profissional como três formas diferentes de descobrir, inventar e criar.
“No nosso campus histórico no porto de Copenhaga, na Dinamarca, os alunos ganham experiência prática nos nossos workshops, desenvolvem uma base académica sólida e têm a oportunidade de testar as suas ideias em estreita colaboração com outros.”
Este é o meu último recurso: uma série de intervenções numa cidade alpina austríaca por Viktoria Kurstak e Anneke Gerdes
“Este projeto abordou as novas necessidades de um frágil território alpino abalado pelas alterações climáticas: a cidade de Neustift im Stubaital, na região alpina da Áustria, onde um riacho flui das montanhas, através do vale e para dentro da cidade.
“Duas licenciadas, Viktoria Kurstak e Anneke Gerdes, propõem três intervenções que funcionam como pontos de acupuntura ao longo do riacho e, assim, a água passa a ser o elemento que molda os seus programas.
“No projeto, a água é entendida como um meio que estrutura o encontro, o uso coletivo e a relação entre a serra, o vale e seus habitantes.
“Uma intervenção combina sauna, banheiro e vestiário organizado em torno de uma calha que coleta a água da montanha. A água pode ser usada como bacia de resfriamento após as sessões de sauna”.
Alunos: Viktoria Kurstak e Anneke Gerdes
Curso: Design Espacial – Arquitetura, Design e Interiores
E-mail: v.kurstak[at]Outlook.at e Anneke.gerdes[at]posteo.de
Explorando as qualidades higromórficas da lã para controle climático passivo por Karoline Frederikke Hyveled-Nielsen
“Uma estrutura de lã tricotada torna-se um pavilhão arquitetônico no projeto Meet… A Hygromorph! de Karoline Hyveled-Nielsen!
“Um higromorfo é um material ou objeto que muda passivamente sua forma em resposta à umidade ambiental. Karoline investigou as qualidades inerentes da lã como um material natural regulador de temperatura que muda em diferentes condições ambientais.
“Através de um processo iterativo, estruturas de lã tricotadas à máquina foram testadas para investigar como diferentes estruturas, composições e materiais responderam às mudanças nas condições ambientais. Explorando assim uma abordagem passiva ao controle ambiental.
“A proposta arquitetônica é pensada como uma sequência de microclimas interligados que transformam gradativamente as condições ambientais e a percepção sensorial”.
Estudante: Karoline Frederikke Hyveled-Nielsen
Curso: Computação em Arquitetura
E-mail: entusiasmado[at]hotmail.com
Narrativas pessoais e coletivas numa coleção masculina de David Siersted Poulsen
“A Praça explora como o conhecimento, as habilidades e os valores culturais são transmitidos de geração em geração.
“O projeto está enraizado nas tradições têxteis e de corte de padrões dinamarqueses e examina como o conhecimento histórico pode informar o design contemporâneo.
“O quadrado funciona não apenas como uma forma geométrica, mas também como uma metáfora cultural. Além de uma forma alternativa de construção, refere-se à convenção, à padronização e às ideias estabelecidas de masculinidade.
“Através desta lente, o projeto considera como as roupas podem transportar narrativas pessoais e coletivas, conectando o passado e o presente através da prática material.
“A forma constitui a base da coleção, toda baseada em princípios de construção com desperdício zero. Os princípios reinterpretados através de técnicas contemporâneas de corte de padrões, manipulação têxtil, impressão e artesanato.”
Estudante: David Siersted Poulsen
Curso: Moda, Vestuário e Têxteis – Novos cenários para a mudança
E-mail: Davi[at]siersted.mundo
Arquitetura como mediadora entre a expansão militar e as necessidades locais na Groenlândia por Klara Dalgaard Reetz e Sarah Kirke Strand Andersen
“O projecto tem como ponto de partida Nuuk, onde as instalações militares estão a expandir-se enquanto a cidade enfrenta um rápido crescimento e uma grave escassez de habitação.
“Através de trabalho de campo, entrevistas e planeamento estratégico, o projeto investiga como a arquitetura pode mediar entre as necessidades militares e locais e a paisagem do Ártico.
“O resultado é um quadro de desenvolvimento estratégico para Siorarsiorfik – uma nova área urbana onde as funções militares e civis são planeadas em conjunto desde o início.
“Como arquitectos dinamarqueses, Klara e Sarah não queriam definir elas próprias o projecto final, mas propor estratégias de zoneamento e princípios de projecto como base para trabalhos futuros envolvendo projectos e planos locais.”
Alunos: Klara Dalgaard Reetz e Sarah Kirke Strand Andersen
Curso: Design Estratégico e Empreendedorismo – Arquitetura, Design e Negócios
E-mail: Klaradreetz[at]gmail.com e sarah.strand.a[at]gmail.com
Chill Kitty gamifica o conteúdo da sua geladeira por Yuhan XIA
“Chill Kitty é um aplicativo móvel gamificado que ajuda jovens adultos a gerenciar ingredientes da geladeira por meio de orientações de armazenamento, lembretes de vencimento e interações amigáveis com um personagem gato.
“Ele incentiva os usuários a criar melhores hábitos de gestão alimentar e reduzir o desperdício diário de alimentos.
“A ideia surgiu quando Yuhan Xia teve que viver e cozinhar de forma independente. Ela teve dificuldades com o manejo dos alimentos e descobriu que muitos jovens adultos tinham os mesmos problemas.
“O Chill Kitty está organizado em torno de cinco funções principais de nível superior e, juntas, elas oferecem suporte à entrada de alimentos, gerenciamento de geladeira, orientação gamificada, aprendizado de armazenamento e rastreamento de dados pessoais.”
Estudante: YuhanXIA
Curso: Jogo visual e design de mídia
E-mail: yuhan9xia[at]gmail.com
Siga o som do amarelo – uma escola acessível para crianças com cegueira por Emilie Kjærgaard Hauge e Jeppe Chorchendorff Vinholt Johansen
“Este projeto explora como a cegueira pode informar o design estética, sensorial e culturalmente para pessoas cegas e não cegas.
“Emilie Hauge e Jeppe Johansen propõem uma transformação de uma escola pública em Copenhaga, investigando como a arquitectura pode ir além de uma compreensão puramente visual do espaço.
“Ao envolver as perspectivas da comunidade cega, o projeto visa criar ambientes mais ricos e acessíveis.
“O processo mudou do design de espaços sensoriais dramáticos para o foco na arquitetura cotidiana e em diversas experiências espaciais.
“Isto resultou num plano diretor tátil com rotas de orientação e visualizações baseadas no toque, tornando a escola mais inclusiva e acessível para todos.”
Alunos: Emilie Kjærgaard Hauge e Jeppe Chorchendorff Vinholt Johansen
Curso: Urbanismo e Mudança Social
E-mail: hauge.emilie[at]gmail.com e jeppecvj[at]gmail.com
Imaginando uma indústria moveleira sem o uso de materiais virgens por Bruno Sven Levin Oberdoerfer
“At Hand explora como a indústria moveleira pode operar sem materiais virgens. Bruno Oberdoerfer cria móveis a partir de pinho recuperado de fazendas de visons demolidas – madeira que de outra forma seria queimada – deixando as propriedades dos materiais guiarem o design.
“Trabalhando a partir de uma abordagem que prioriza o material, o projeto desafia a produção convencional, concentrando-se na resistência, trabalhabilidade e consistência, e não na origem.
“Bruno aplica princípios de Design para Desmontagem, utilizando apenas fixadores mecânicos para que as peças possam ser facilmente montadas, desmontadas e reparadas com ferramentas padrão.
“O resultado é um conjunto de mesa e cadeira moldado pelas restrições do material, demonstrando uma abordagem mais adaptável e consciente dos recursos ao design de móveis.”
Estudante: Bruno Sven Levin Oberdoerfer
Curso: Design de Móveis – Produtos, Materiais e Contextos
E-mail: bruno.oberdoerfer[at]gmail.com
A cidade e os sem cidade: uma reimaginação espacial do sistema de asilo dinamarquês por Clara Elvira Wanscher Böll
“O projecto de Clara Böll utiliza a arquitectura como ferramenta de investigação para explorar as dimensões espaciais, sociais e políticas do sistema de asilo da Dinamarca. Propõe um centro de asilo no Meatpacking District de Copenhaga, com o objectivo de desencadear o debate público.
“O projeto questiona como a arquitetura pode promover novas formas de vizinhança e o que acontece quando a integração substitui a separação.
“Com base na investigação do sistema nacional e do contexto local, identifica lacunas no tecido urbano e reimagina-as como espaços de asilo integrados.
“Ao incorporar o asilo na vida quotidiana da cidade, o projecto desafia as estruturas existentes e carrega uma ambição política clara: tornar o sistema de asilo visível e partilhado.”
Estudante: Clara Elvira Wanscher Böll
Curso: Arquitetura Política: Sustentabilidade Crítica
E-mail: claraboell[at]gmail.com
Visualizando experiências de dor por Louise Borch Struckmann
“Este projeto explora como a dor crônica pode ser expressa através do design visual. A dor é subjetiva e difícil de descrever, muitas vezes reduzida a números em ambientes clínicos.
“O projeto propõe um sistema visual onde a dor é comunicada através de formas abstratas e dinâmicas, em vez de apenas palavras.
“Usando formas e movimentos orgânicos, os pacientes podem externalizar e refletir sobre como a dor muda ao longo do tempo. Essas visualizações servem como pontos de referência compartilhados no diálogo com os médicos.
“Em vez de medir a dor, o projeto torna visíveis as experiências vividas. Uma ferramenta interativa permite que a dor seja mapeada em diferentes parâmetros, gerando representações visuais únicas e apoiando uma compreensão mais matizada.”
Estudante: Louise Borch Struckmann
Curso: Design de Comunicação Gráfica
E-mail: Luísa[at]hitmannstudio.dk
Um campo de futebol sombreado cria moradias acessíveis por Tómas Viðar Árnason
“O Parque Emancipación explora como a habitação social e as instalações desportivas podem coexistir em áreas urbanas densas. Em Mérida, no México, onde a cidade está em rápida expansão e os espaços públicos estão sob pressão, Tómas Áranson propõe construir acima de um campo de futebol existente.
“O projeto oferece instalações esportivas sombreadas e, ao mesmo tempo, introduz moradias acessíveis, abordando tanto o calor quanto a densidade urbana. Desenvolvido por meio de estudos de campo, ele se concentra em melhorar o uso diário do local.
“Ao adicionar sombra, funções comunitárias, áreas verdes e habitação, a proposta preserva infra-estruturas locais vitais, ao mesmo tempo que oferece uma alternativa à expansão urbana e à perda de espaço público”.
Estudante: Tomás Viðar Árnason
Curso: Arquitetura e Ambientes Extremos
E-mail: Tomasvidar[at]gmail.com
Conteúdo de parceria
Este espetáculo escolar é uma parceria entre Dezeen e a Royal Danish Academy. Saiba mais sobre o conteúdo da parceria Dezeen aqui.
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