Programas escolares de Dezeen: um museu de arquitetura baseado na obra do escultor espanhol Eduardo Chillida está entre os projetos de arquitetura da California Baptist University.
Também está presente um centro de atendimento para pessoas com doença de Alzheimer e uma igreja para comunidades em recuperação de perdas.
Universidade Batista da Califórnia
Escola: Faculdade de Arquitetura, Artes Visuais e Design
Curso: O Programa de Arquitetura
Tutores: Krysten Allbeck, Ryan Chung, Susan Duemer, Aaron Greene, Keelan Kaiser, Matthew Niermann, Luis Fernando Nunez, David Ogoli, Katherine Kaford Papineau, Karim Youssef e Jacob Slagill
Declaração da escola:
“Os alunos de arquitetura da California Baptist University (CBU) projetam para o bem público. O programa de arquitetura da CBU prepara os alunos para atuarem como profissionais de design enraizados na tradição da fé cristã.
“Esta abordagem única à educação arquitectónica incentiva os estudantes a serem inspirados e guiados pela sua perspectiva de fé enquanto se esforçam para servir o bem público.
“O programa de arquitetura CBU oferece um mestrado acelerado em arquitetura credenciado de cinco anos na área de Inland Empire, no sul da Califórnia, EUA, e apresenta uma variedade de oportunidades para investigação interdisciplinar, desenvolvimento profissional, estudo global e envolvimento.
“O currículo de design do programa de arquitetura CBU enfatiza uma abordagem analítica e baseada em dados para compreender o impacto da arquitetura na experiência humana e no ambiente natural em uma variedade de tipos de projetos.
“O trabalho desta mostra escolar representa a imaginação de uma pluralidade de questões e percursos de alunos que, no seu conjunto, participam de investigações críticas do design, do material e do efêmero.”
Recreação CalTech por Collin Zwart
“A massa protege estrategicamente a elevação sul enquanto se abre para o norte, criando uma clara justaposição entre o sólido e o vazio.
“O programa é organizado para mostrar movimento e atividade, permitindo que o próprio edifício expresse a energia da recreação.
“As conexões entre os campos de atletismo norte e sul são esculpidas na massa, reforçando a circulação e a continuidade visual em todo o local.
“Estas subtrações, combinadas com a transparência do alçado norte, criam uma forma arquitetónica delicada que se alinha com os objetivos de um centro recreativo: sentir-se leve, aberto e cheio de vida”.
Estudante: Collin Zwart
Curso: Projeto de Arquitetura Avançada ARC 515
Tutor: Ryan Chung
Arquitetura e Política de Equidade nas Escolas Primárias por Allyson McCormick
“O objetivo desta tese era confrontar as disparidades nos níveis de equidade das instalações escolares existentes que moldam a infraestrutura educacional.
“Ao fundamentar este processo e novos protótipos nas restrições políticas e na compreensão do mundo real do sistema de arquitetura educacional, este projeto oferece um caminho viável para começar a diminuir os níveis de disparidade da equidade espacial entre instalações escolares de baixo e alto desempenho.
“Permanecer enraizado nos quatro pilares da aprendizagem ativa, segurança e proteção, saúde mental e integração tecnológica prova que a equidade espacial é alcançável nas escolas primárias.”
Estudante: Allyson McCormick
Curso: Tese de Mestrado ARC511
Tutor: Aaron Green
Iluminar e habitar por Asher Raquiza
“Light and Dwell é uma igreja projetada como um lugar de esperança e restauração para uma comunidade que se recupera de perdas.
“Inspirado no chamado de Cristo para ser uma luz para o mundo, o projeto gira em torno de um lar compartilhado onde convergem a adoração, a comunhão e a vida diária.
“Formas de construção fragmentadas criam pátios, caminhos e momentos de encontro que convidam as pessoas à comunidade e à reflexão.
“Mais do que um destino de domingo, a Igreja é concebida como um lugar onde as pessoas podem habitar com Deus e umas com as outras durante a semana”.
Estudante: Asher Raquiza
Curso: Espaço Sagrado ARC 410
Tutor: Jacob Slagill
Cuidados com Idosos por Jose Orlando Estenoz Martiz
“O campus prioriza um design baseado em faróis, proporcionando aos residentes de Alzheimer pontos de referência físicos claros e estáveis que permanecem familiares mesmo em dias difíceis.
“No coração do ambiente ergue-se a torre sineira, uma âncora silenciosa que restaura a confiança no movimento e é visível em todo o campus.
“Juntos, os elementos da memória doméstica (lareira, cozinha, sala de jantar, vistas e espaço de música e arte) formam um ambiente que preserva a dignidade e permite uma dependência confiante, criando um ambiente onde os indivíduos nos estágios finais da doença de Alzheimer ainda podem se sentir ancorados, compreendidos e gentilmente mantidos.”
Estudante: José Orlando Estenoz Martiz
Curso: Estúdio de Arquitetura Avançada ARC 510
Tutor: Keelan Kaiser
Cuidados com Idosos por Nikolas Kaiser
“Este projeto de cuidado de idosos com Alzheimer é intencionalmente inspirado nos recursos naturais da terra existente.
“Os motivos das casas dos residentes e suas aldeias modulares de apoio são projetados sobre um volume subtraído, que reforma uma trilha de caminhada existente no local, proporcionando amplas vistas das colinas do Lone Pine Canyon e das montanhas ao longe.
“A construção é em taipa e madeira com detalhes expressos para transmitir tato e artesanato. A terra escavada contribui com material para as paredes de taipa.
“O projeto foi elaborado para preservar e celebrar o máximo possível das terras existentes.”
Estudante: Nikolas Kaiser
Curso: Estúdio de Arquitetura ARC 510 Advance
Tutor: Keelan Kaiser
Museu de Arquitetura de Andrea Martinez
“Enraizado nos princípios do regionalismo crítico, o museu responde ao clima, à cultura e à experiência táctil, ao mesmo tempo que promove uma forte ligação à comunidade envolvente.
“A circulação tecida do edifício cria momentos de descoberta e mudança de perspectivas, enquanto uma colunata emoldura a histórica figueira e fortalece sua relação com os pátios vizinhos do Balboa Park.
“Painéis de alabastro translúcidos criam uma presença luminosa dia e noite, culminando em uma experiência na cobertura onde os visitantes podem apreciar vistas panorâmicas do Balboa Park e da cidade de San Diego após interagirem com o próprio museu.”
Estudante: Andreia Martinez
Curso: Projeto Integrado ARC 412
Tutor: Luis Fernando Nuñez
A polpa por ShaRena B Steeple
“A linguagem de design luminosa dentro do espaço, brincando com materiais transparentes a translúcidos, como as vibrantes paredes de blocos de vidro do estúdio de dança, que são inspiradas no interior brilhante de uma laranja.
“A natureza de ‘descascar e revelar’ do edifício permite que a arte da ocupação seja revelada como performance de forma poética em todo o edifício.”
Estudante: ShaRena B. Campanário
Curso: Projeto de Arquitetura ARC 312
Tutor: Randall Barnett
O Pavilhão da Fita de Ricardo Vargas Silva
“Projetado como um centro social e atlético para estudantes da CalTech, bem como para a comunidade de Pasadena, CA.
“O projeto incorpora um design de fita ao redor do edifício que traz o forte senso de conexão dos eventos atléticos para melhorar a experiência humana. Estratégias de design sustentável são empregadas para abordar a resiliência climática.”
Estudante: Ricardo Vargas Silva
Curso: Projeto de arquitetura avançada ARC515
Tutor: Ryan Chung
O Tambor de Ethan Jimenez
“O tambor pode ser usado para criar um ritmo que possa ecoar o batimento cardíaco humano. O Media Lab desconstrói o tambor em sua essência, revelando uma impressão do coração do Leirmert Park.
“O laboratório fornece sussurros e vislumbres da importância do interior, das pessoas e das atividades expressas através de uma pele perimetral semiporosa.”
Estudante: Ethan Jiménez
Curso: Projeto de Arquitetura Avançada ARC 515
Tutor: Aaron Green
Museu de Arquitetura de Kenneth Morales
“A rica história do Balboa Park, vista através das lentes de uma consideração paramétrica do Regionalismo Crítico, resultou neste museu de arquitetura.
“É ao mesmo tempo contemporâneo e contextual, ao sintetizar arquétipos formais como os arcos e tetos abobadados da arquitetura clássica encontrados ao redor do local com a planta livre e a transparência que eram buscadas no design modernista.
“Inspirada na obra do escultor espanhol Eduardo Chillida e na sua obra centrada na luz e na sombra, no som e no silêncio, a música congelada do museu imita a forma como o material e o som dão forma ao espaço e ao tempo.”
Estudante: Kenneth Morales
Curso: Projeto Integrado ARC412
Tutor: Luis Fernando Nuñez
Conteúdo de parceria
Este programa escolar é uma parceria entre Dezeen e a California Baptist University. Saiba mais sobre o conteúdo da parceria Dezeen aqui.
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